できなかったことを、できるようにする

稲沢市の小学校、中学校の2学期の始業式は9月1日。

夏休みは、残り約10日となりました。

子どもの頃を思い返すと、夏休みは開始前後の1週間が一番ウキウキしていて、8月に入るとなんとなく寂しさを覚え、お盆を過ぎると、もはや憂鬱に・・・。

そして残り1週間を切る頃には希望を失い、最後の1日は絶望に浸る暇なんかなく、宿題が終わっていないことに大慌てでした。

そんな私が大人になって塾で働くようになり、教育に携わる中で学んだ「夏休みの勉強」について語ります。

夏休み残り10日間、ここまでの学習の取り組みが充分な人も、そうでない人にも言えるのは、勉強で大切なことの一つに「できなかったことを、できるようにする」ことが挙げられます。

その場合は主に「復習」がメインになると思います。

では、何を目安にして復習したらよいでしょうか。

私がおススメするのは、過去に行ったテストを、もう一度取り組んでみることです。

学校や塾のテスト、受験した模試に再チャレンジするのです。

一番分かりやすい目安としては、1学期に行われたテストでしょうか。

もちろん、新しいテキスト、新しい問題にチャレンジすることも良い方法なのですが、過去の自分と今の実力を比較し、「できなかったことができるようになる」という観点で勉強に向き合うと、以前取り組んだテストに、時間を置いて解き直すことはとても有効です。

「以前、解けなかった問題が、今なら解ける」という状態であれば、成長を実感することができるでしょう。

「以前解けなった問題が、今でも解けない」という場合は、そこが弱点であり、現状の課題です。

「以前解けたのに、今、解いてみたら解けない」という場合は、忘れてしまった場合や、定着していない内容であるとも言えます。しかし、一度身についた内容であれば、復習すればすぐに思い出せることが多いはず。

そのようにして取り組み、自分の成長度合いを確認し、そして今後の課題について把握することで、これから何に取り組み、何を重点的に取り組んだ方がよいかが明確になります。

つまり、こうして学習をコントロールする力を身につけることが大切です。

成長の目安は、過去の自分です。

以前できなかったことをできるようにする行動。

これは大人になっても通ずるスキルです。

こういった思考が勉強を通じて身についていくのは、とても良い成長機会です。

特に学校の授業が進まない長期休暇は、その取り組みがとても有効。

あれもこれもと欲張らずに、できることから。

過去に受けたテストも、その中で見つかった弱点も課題も、未来に飛躍するため、成長するための指針だったと思えばすべて辻褄が合い、意味があるものだったと捉えることができるはずです。

私がそれに気づいたのは、大人になってから、教育を生業にしてからです。

もっとそのことに早く気づいていれば、私はもっと賢い大人になっていたことでしょう。

そんな後悔を子どもたちにさせないよう指導していくことが、今の私の責任です。

その責任を全うすることができれば、大切な夏休みを最後までサボり貫いた私の過去の後悔が、少しは報われるような気がします。

夏休み残りあと10日、悔いのない夏休みを!

サイタコーディネーション・メルマガ「サイタ通信」より

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このブログを書いた人

鎌田 則和のアバター 鎌田 則和 スクール長

学研CAIスクール稲沢駅西校スクール長。「ワンランク上に行こう!私たちはもっとできる!必ず成長する!!」をモットーに、文武両道を実践し、目標を達成する人間を育むことがスクール理念。
開校11年、高校受験第一志望校への合格率は97.0%。
特技は高校時代に2度の全国優勝を達成したフェンシング。
子育てコーチング「サイタコーディネーション」のメルマガ、「サイタ・メンバーズ通信」にてコラム連載(月1回)https://saita-coordination.com/

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